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	<title>Bruno Mathieu</title>
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	<description>Site de Bruno Mathieu - Hennezel - Vosges On y trouve sa th&#232;se de doctorat.</description>
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		<title>Conclusion et perspectives</title>
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		<dc:creator>Bruno MATHIEU</dc:creator>



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&lt;p&gt;5. Conclusion et perspectives &lt;br class='autobr' /&gt; Ce document a tout d'abord pr&#233;sent&#233; les traitements acoustiques les plus couramment utilis&#233;s en vue de reconna&#238;tre la parole ; bas&#233;s sur la transform&#233;e de Fourier ou la pr&#233;diction lin&#233;aire, ils sont utilis&#233;s pour extraire des indices permettant de classifier les diff&#233;rents sons de parole ou comme un simple moyen de repr&#233;senter de mani&#232;re concise l'information pertinente pour la RAP. Cependant d'autres repr&#233;sentations existent. Heitz et Becker utilisent ainsi (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		<title>4.3. Diff&#233;rents mod&#232;les articulatoires</title>
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		<dc:date>2011-06-15T16:50:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bruno MATHIEU</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;4.3 Diff&#233;rents mod&#232;les articulatoires &lt;br class='autobr' /&gt; Bo&#235;, Maeda et Perrier ont pr&#233;sent&#233; une histoire des mod&#232;les articulatoires aux $ XX^\graveemes $ Journ&#233;es d'Etude sur la Parole. Ils distinguent dans cet article trois types de mod&#233;lisations : g&#233;om&#233;triques, physiques et articulatoires. Dans cette section, nous allons commencer par expliquer pourquoi il est pr&#233;f&#233;rable d'utiliser un mod&#232;le articulatoire pour g&#233;n&#233;rer la fonction d'aire qui intervient dans les &#233;quations acoustiques. Puis nous (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		<title>4.2. La production de la parole</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bruno MATHIEU</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;4.2 La production de la parole &lt;br class='autobr' /&gt; Dans &#171; Speaking : from intention to articulation &#187; Levelt explique comment l'homme exprime ses intentions au moyen de la parole. La premi&#232;re &#233;tape constitue ce que l'auteur appelle la conceptualisation : le locuteur utilise les connaissances qu'il a de lui et du monde (dans sa m&#233;moire &#224; long terme) ainsi que des connaissances sur le discours qu'il conduit (dans sa m&#233;moire &#224; court terme) pour produire un message pr&#233;verbal. Celui-ci est ensuite encod&#233; &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		<title>Utilisation de mod&#232;les de production</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bruno MATHIEU</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;4 Utilisation de mod&#232;les de production 4.1 Introduction &lt;br class='autobr' /&gt; Les m&#233;thodes vues pr&#233;c&#233;demment utilisent en g&#233;n&#233;ral des techniques de param&#233;trisation du signal acoustique (analyse LPC, analyse homomorphique...) bas&#233;es sur un mod&#232;le rudimentaire de la production de la parole : le mod&#232;le source/conduit. Cependant elles n'imposent pas de contraintes li&#233;es au fait que la parole est produite par un conduit vocal. Or le mouvement des articulateurs est soumis &#224; des contraintes physiques dues &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		<title>4.4. Contr&#244;le des param&#232;tres</title>
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		<dc:date>2007-11-18T16:50:10Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bruno MATHIEU</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;4.4 Contr&#244;le des param&#232;tres &lt;br class='autobr' /&gt; La parole n'est pas une suite de phon&#232;me adjacents. C'est pourquoi il n'est pas suffisant d'avoir un mod&#232;le qui puisse produire tous les sons stationnaires de la parole. Il doit aussi &#234;tre capable de mod&#233;liser les ph&#233;nom&#232;nes de coarticulation. C'est le but de la repr&#233;sentation du conduit par une fonction analytique contr&#244;l&#233;e par un petit nombre de variables dont les trajectoires sont recherch&#233;es pour la reconnaissance. Les param&#232;tres ne varient pas (&#8230;)&lt;/p&gt;


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	</item>
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		<title>4.5. Inversion acoustique-articulatoire</title>
		<link>https://bruno.ahennezel.info/4-5-Inversion-acoustique</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bruno MATHIEU</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;4.5 Inversion acoustique-articulatoire &lt;br class='autobr' /&gt; L'inversion acoustique-articulatoire a pour but le calcul des param&#232;tres du mod&#232;le articulatoire &#224; partir du signal acoustique. Ce travail se heurte &#224; plusieurs difficult&#233;s. Outre les probl&#232;mes li&#233;s &#224; l'extraction des indices pertinents dans la parole (en l'occurrence les fr&#233;quences de r&#233;sonance du conduit vocal), plusieurs configurations des articulateurs peuvent produire un signal acoustique &#233;quivalent. &lt;br class='autobr' /&gt; L'inversion a &#233;t&#233; &#233;tudi&#233;e depuis plusieurs (&#8230;)&lt;/p&gt;


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	</item>
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		<title>4.6. Inversion acoustique-articulatoire dans le mod&#232;le de Maeda</title>
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		<dc:date>2007-11-18T16:50:07Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bruno MATHIEU</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;4.6 Inversion acoustique-articulatoire dans le mod&#232;le de Maeda &lt;br class='autobr' /&gt; Cette section d&#233;crit les exp&#233;riences que nous avons men&#233;es afin d'obtenir les trajectoires des param&#232;tres du mod&#232;le de Maeda &#224; partir des formants extraits de la parole d'un locuteur. Elle pr&#233;sentera successivement une description plus d&#233;taill&#233;e du mod&#232;le, puis la normalisation effectu&#233;e pour adapter ce mod&#232;le &#224; notre locuteur. Enfin elle d&#233;crira la m&#233;thode d'inversion et les r&#233;sultats obtenus. &lt;br class='autobr' /&gt; 4.6.1 Le mod&#232;le de Maeda (&#8230;)&lt;/p&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>3.2. Reconnaissance de mots encha&#238;n&#233;s</title>
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		<dc:date>2007-11-18T16:42:58Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bruno MATHIEU</dc:creator>



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&lt;p&gt;3.2 Reconnaissance de mots encha&#238;n&#233;s &lt;br class='autobr' /&gt; La base TIDIGIT contient aussi des &#171; phrases &#187; qui sont des suites de chiffres3.2. Les m&#234;mes locuteurs ont produit les mots isol&#233;s et les phrases. &lt;br class='autobr' /&gt; Nous allons pr&#233;senter la modification effectu&#233;e sur l'algorithme pr&#233;c&#233;dent pour reconna&#238;tre des phrases &#224; partir des mod&#232;les cr&#233;&#233;s avec des mots isol&#233;s. Cependant les r&#233;sultats obtenus sont d&#233;cevants du fait de l'absence de prise en compte des effets de coarticulation. En effet, ces derniers introduisent (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		<title>3.1. Reconnaissance de mots isol&#233;s</title>
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		<dc:date>2007-11-18T16:42:56Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bruno MATHIEU</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;3.1 Reconnaissance de mots isol&#233;s 3.1.1 Introduction &lt;br class='autobr' /&gt; Les mod&#232;les de Markov (Hidden Markov Models, HMM) n&#233;cessitent un apprentissage long&#8212;ce qui en soit n'est pas un probl&#232;me&#8212;mais demandent aussi un corpus repr&#233;sentatif pour chaque mot &#224; reconna&#238;tre, ce qui n'est pas sans poser quelques difficult&#233;s. En outre, la topologie du mod&#232;le de Markov est fix&#233;e a priori et n'est pas modifi&#233;e lors de l'apprentissage. En effet, seules les probabilit&#233;s de transition entre les diff&#233;rents &#233;tats et (&#8230;)&lt;/p&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Reconnaissance de mots &#224; l'aide d'automates</title>
		<link>https://bruno.ahennezel.info/Reconnaissance-de-mots-a-l-aide-d-automates</link>
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		<dc:date>2007-11-18T11:20:19Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bruno MATHIEU</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;3. Reconnaissance de mots &#224; l'aide d'automates &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans cette partie, nous allons pr&#233;senter les travaux commenc&#233;s lors de mon stage de DEA et poursuivis pendant ma premi&#232;re ann&#233;e de th&#232;se sous l'encadrement de Joseph Di Martino. Dans une premi&#232;re &#233;tape, nous d&#233;crirons une technique qui a donn&#233; de bons r&#233;sultats en reconnaissance de mots isol&#233;s. Puis nous montrerons comment elle a &#233;t&#233; &#233;tendue &#224; la reconnaissance de mots encha&#238;n&#233;s et les difficult&#233;s qui se sont pr&#233;sent&#233;es. Pour conclure, nous (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://bruno.ahennezel.info/These" rel="directory"&gt;Th&#232;se&lt;/a&gt;


		</description>



		

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